單項選擇題道爾頓制是一種個別教學制度，它的主要特點不包括（）

A、廢除課堂教學、課程表和年級制
B、用表格法來了解學生的學習進度
C、將教室改為各科作業(yè)室和實驗室
D、將課程分為兩個部分：共同知識和社會作業(yè)


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1.單項選擇題美國教育家約翰遜女士創(chuàng)辦了有機學校，她的學校與傳統(tǒng)的學校有很大差異。這種差異不包括（）

A、整個課程計劃以活動為主
B、沒有強迫的作業(yè)、指定的課文和考試
C、劃分班級
D、遵循學生的自然生長

2.單項選擇題昆西教學法的主要特征不包括（）

A、強調(diào)兒童處于學校教育的中心
B、重視學校的社會功能
C、課程應(yīng)與實踐活動相聯(lián)系
D、教學中應(yīng)采取二重編制法

3.單項選擇題被譽為“德國教師的教師”的第斯多惠，其思想來源非常廣泛，但不包括（）

A、蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)
B、盧梭的自然教育思想
C、杜威的實用主義教育哲學
D、赫爾巴特的教育心理學學說

4.單項選擇題1882年兩次頒布的《費里法案》確立了法國國民教育義務(wù)、免費、世俗化的三項原則。其具體內(nèi)容不包括（）

A、對不送兒童入學的家長課以罰款
B、取消公立學校的宗教課
C、免除公立幼兒園和初等學校的學雜費
D、教會監(jiān)督學校，由牧師擔任教師

5.單項選擇題《基佐法案》沒有規(guī)定（）

A、政府與教會攜手發(fā)展初等教育
B、公、私立學校應(yīng)實施相似的道德和宗教教育
C、高級小學應(yīng)開設(shè)職業(yè)課程
D、免除師范學校的學費