單項選擇題無論是做教育還是做培訓，都必須在充分認識教育培訓對象身心發(fā)展規(guī)律的基礎上，保證教育培訓活動的（）。

A.科學性
B.針對性
C.高效性
D.實用性


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1.單項選擇題反饋式問題的作用是（）。

A.按照預先設計的標準回答問題
B.使得訪談人員可以檢查他們是否已經(jīng)正確理解了訪談對象的話
C.開放思路，不受限制地回答問題
D.幫助訪談對象回答問題

2.單項選擇題采用標準化測量，（）可以用于各種人并可以反復使用。

A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點
D.同一測試工具

3.單項選擇題勞動力的供給彈性是指勞動力供給量的增減對（）變動的反映程度。

A.職工收入
B.勞動力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況

4.單項選擇題對評估方案的關鍵要素形成共識的方法是，向培訓方案設計人員和工作人員解釋（）。

A.這次的評估只是蜻蜓點水，不會起多大作用
B.評估者不打算匯總評估信息
C.評估者并不打算向所有人員反饋評估結果
D.評估者不打算寫一份判斷該培訓方案終結性的報告，也不打算寫一份挑毛病的報告。

6.單項選擇題教育培訓統(tǒng)計工作的基本程序包括統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、（）和統(tǒng)計分析。

A.統(tǒng)計資料的準備
B.信息整合
C.統(tǒng)計資料的整理
D.統(tǒng)計信息的確認

7.單項選擇題企業(yè)培訓教學設計體現(xiàn)（）為主、知識補充的教學思想。

A.理論教學
B.現(xiàn)場教學
C.技能教學
D.現(xiàn)場指導

8.單項選擇題在定位培訓需求后，必須使培訓內容與（）相吻合。

A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標準

9.單項選擇題（）不是培訓教材的選擇方法。

A.就地取材法
B.集體合編法
C.移花接木法
D.拼接法

10.單項選擇題培訓評估指標體系的構成包括（）、職責指標和效能指標。

A.精神指標
B.環(huán)境指標
C.成果指標
D.素質指標