單項選擇題在模仿過程中，個體走出自我，使自己與世界結(jié)為一體，從而能夠?qū)ⅲǎ┺D(zhuǎn)為內(nèi)部世界，將感受融入內(nèi)部世界。
A.自身
B.外部世界
C.他者
D.認識
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1.單項選擇題在《愛彌爾》一書中，盧梭建議孩子的情感教育先于（）。
A.道德教育
B.行為規(guī)范
C.理性教育
D.藝術(shù)教育
2.單項選擇題絕對的自制只是幻想，個體需要（）去成長和變得成熟。
A.內(nèi)省
B.集體
C.營養(yǎng)
D.鍛煉
3.單項選擇題人類學(xué)家認為“模仿”術(shù)語來源于希臘的西西里，那里是古希臘（）產(chǎn)生的地方。
A.滑稽劇
B.哲學(xué)
C.戲劇
D.體育
4.單項選擇題威廉·馮·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德國波茲坦（Potsdam），是（）的創(chuàng)始者。
A.柏林自由大學(xué)
B.柏林工業(yè)大學(xué)
C.柏林洪堡大學(xué)
D.波茨坦大學(xué)
5.單項選擇題中國教育人類學(xué)研究最初起端于（）。
A.20世紀20年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀80年代
最新試題
（）在兒童的早期發(fā)展中具有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
榮格將原型圖像定義為：生活中的每一個重要經(jīng)歷，每一個意義深遠的沖突，都可以喚起這些圖像的價值，并將這些圖像歸為（）。
題型：單項選擇題
亞里士多德認為，（）即模仿。
題型：單項選擇題
圖畫和圖像在意識發(fā)展之前就已經(jīng)存在了，主要是出于人們對（）的恐懼。
題型：單項選擇題
在與自身動作語的模仿關(guān)系中，個體可以通過自己的表現(xiàn)體驗（）。
題型：單項選擇題
教育的本質(zhì)特征表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
何為“范式”？
題型：問答題
影響教育的文化因素有（）。
題型：多項選擇題
洪堡將（）視為人類與世界發(fā)生關(guān)系的不可脫離的條件。
題型：單項選擇題
教育人類學(xué)研究的首要問題是（）
題型：單項選擇題