關(guān)于如何在教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。

前概念的形成原因包括（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。

下列各項(xiàng)中，屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有（）。

概念性知識(shí)具體包括（）。

科學(xué)課堂的知識(shí)類(lèi)型包括（）。

從評(píng)價(jià)的功能上看，大體上屬于形成性評(píng)價(jià)的范疇的評(píng)價(jià)形式有（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

通常說(shuō)的“公平實(shí)驗(yàn)”指的是（）。

建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。