A.行為主導(dǎo)型
B.品質(zhì)主導(dǎo)型
C.能力主導(dǎo)型
D.效果主導(dǎo)型
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A.及時(shí)給員工進(jìn)行績(jī)效反饋
B.確???jī)效考核制度符合法律要求
C.處理員工在績(jī)效考核方面的申訴
D.提供與績(jī)效考核有關(guān)的培訓(xùn)和咨詢
A.實(shí)施
B.考評(píng)
C.準(zhǔn)備
D.應(yīng)用與開發(fā)
A.上級(jí)和同事
B.上級(jí)和下級(jí)
C.下級(jí)和同事
D.上級(jí)和平級(jí)
A.任職
B.晉升
C.獎(jiǎng)懲
D.工資福利
A.價(jià)值觀調(diào)查
B.人事考核
C.人格測(cè)試
D.情景模擬
E.志向興趣調(diào)查
最新試題
優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是()。
培訓(xùn)評(píng)估有助于()。
溝通可分為()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
以下對(duì)工作分析觀察法的描述正確的是()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
工作識(shí)別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。