建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

簡述美國大學適度規(guī)模。

簡要回答反事實度量法。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。