單項選擇題不屬于課堂教學情境設計的原則的是()。
A.教育均衡原則
B.教育發(fā)展原則
C.實用安全原則
D.整體性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師教學、學生學習管理的制度和規(guī)范是()。
A.課堂教學常規(guī)
B.師生關系
C.教學設施
D.班級規(guī)模
2.單項選擇題()是構成學校物質環(huán)境的主要因素。
A.教學設施
B.教學活動
C.教學方案
D.教學構想
3.單項選擇題教學環(huán)境的物理因素不包括()。
A.班風
B.空氣
C.溫度
D.光線
4.單項選擇題()是課堂教學存在的物質基礎。
A.物理環(huán)境
B.心理環(huán)境
C.教室環(huán)境
D.校園環(huán)境
5.單項選擇題課堂教學情境分為物理環(huán)境和()。
A.心理環(huán)境
B.外置環(huán)境
C.教室環(huán)境
D.校園環(huán)境
最新試題
認為在課堂上教師具有決定權的權威角色的是()。
題型:單項選擇題
行為矯正策略源于行為主義心理學派的主要代表人物斯金納提出的()理論。
題型:單項選擇題
季洛特強調(diào)和諧溝通原則是營造良好課堂氣氛的()。
題型:單項選擇題
課堂上出現(xiàn)了令教師生氣的事情時,教師應該()指出使他憤怒的事情,并說出他的感受。
題型:單項選擇題
()包含有評價、非議、揶揄的成分。
題型:單項選擇題
學生團體中的()往往具有一些獨特的人格。
題型:單項選擇題
對好行為的贊美也可能產(chǎn)生()。
題型:單項選擇題
和諧溝通策略是以()主義心理學派的主要理論為基礎提出的。
題型:單項選擇題
團體動力主要是指影響團體中個人行為的()。
題型:單項選擇題
包含戲弄、諷刺等語意的信息是()。
題型:單項選擇題