單項(xiàng)選擇題運(yùn)用溝通方式的優(yōu)勢(shì)中不包括（）。

A.嚴(yán)格教育學(xué)生
B.師生之間沒(méi)有憤怒與不平
C.解決問(wèn)題更有創(chuàng)造性
D.揭示問(wèn)題的實(shí)質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用溝通方式解決師生沖突的六步驟中不包括（）。

A.關(guān)懷學(xué)生
B.確定問(wèn)題
C.決定方案
D.評(píng)價(jià)結(jié)果

2.單項(xiàng)選擇題教師在課堂上過(guò)度使用權(quán)力訓(xùn)斥學(xué)生或停止課堂活動(dòng)，會(huì)降低教師（）的作用。

A.正面引導(dǎo)
B.反面引導(dǎo)
C.潛移默化
D.創(chuàng)新精神

3.單項(xiàng)選擇題不屬于教師過(guò)分使用權(quán)力對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響的是（）。

A.保持沉默
B.反抗教師
C.撒謊、逃避
D.缺乏創(chuàng)新精神

4.單項(xiàng)選擇題在傳統(tǒng)社會(huì)，教師代表（），對(duì)學(xué)生具有絕對(duì)的影響力量。

A.社會(huì)權(quán)威
B.學(xué)校權(quán)威
C.家長(zhǎng)權(quán)威
D.教育權(quán)威

5.單項(xiàng)選擇題將權(quán)威的來(lái)源分為三種類(lèi)型的是（）。

A.韋伯
B.馬洛斯
C.勒溫
D.李克特