判斷題教育工作的職業(yè)化是以智者的出現為標志的。

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4.多項選擇題60~70年代,發(fā)展中國家進行的課程內容的改革包括()。

A.對教學大綱的修改
B.課程體系的修改
C.教學內容的改編
D.對教學語言的修改
E.制定了統(tǒng)一的教學模式

5.多項選擇題當代發(fā)展中國家在教育方面面臨的困難和問題包括()。

A.掃盲任務艱巨
B.教育經費短缺
C.高等教育失
D.衡教師隊伍短缺
E.成人教育和職業(yè)教育發(fā)展不夠

最新試題

下列關于20世紀蘇聯教育的鐘擺現象說法不正確的一項是()

題型:單項選擇題

“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務,要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容?!边@一規(guī)定出自美國的()

題型:單項選擇題

《教育基本法》和《學校教育法》的關系是()

題型:單項選擇題

德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學,最根本的不同之處是()

題型:單項選擇題

下列沒有體現出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()

題型:單項選擇題

()的出臺,標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向,代表了未來日本基礎教育的整體走向。

題型:單項選擇題

1976年,在聯邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是()

題型:單項選擇題

1931年蘇聯通過的《關于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

題型:單項選擇題

20世紀30年代,歐美國家出現了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關于它們的共同特點描述錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

蘇聯在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()

題型:單項選擇題