A.專制型
B.放任型
C.專斷型
D.民主型
你可能感興趣的試題
A.指導(dǎo)學(xué)生
B.輔導(dǎo)學(xué)生
C.教導(dǎo)學(xué)生
D.研究學(xué)生
A.整理—收集—鑒定—保管
B.保管—收集—鑒定—整理
C.收集—鑒定—整理—保管
D.收集—整理—鑒定—保管
A.目標(biāo)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.常規(guī)管理
A.社會活動
B.科技活動
C.選修課
D.文學(xué)藝術(shù)活動
A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
B.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”
C.促進(jìn)“溫故知新”
D.加強(qiáng)“教學(xué)相長”
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.社會活動
D.技能活動
A.社會教育
B.學(xué)校教育
C.家庭教育
D.家庭教育和社會教育
A.艾拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.馬卡連柯
D.杜威
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學(xué)生
C.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
D.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)
A.任課教師
B.家長
C.學(xué)生
D.班主任
最新試題
簡述獎勵(lì)的種類。
一學(xué)期的班級活動管理包括哪些內(nèi)容?
教室環(huán)境布置設(shè)計(jì)原則有哪些?
班級制度制定應(yīng)有哪些步驟?
班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?
家校合作的目標(biāo)是什么?
作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面?
簡述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
簡述師生互動的特征。
簡述學(xué)生問題行為的類型。