單項選擇題()是提高教學質量的重要保證。
A.科學的教材設計
B.優(yōu)秀的教師
C.學生學習的積極性
D.正確的教學原則
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1.單項選擇題人的動機、興趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活動中被稱作是()。
A.智力因素
B.非智力因素
C.社會因素
D.家庭因素
2.單項選擇題根據(jù)教學評價的功能,可將其分為()。
A.形成性評價與總結性評價
B.常模參照評價與標準參照評價
C.配置性評價與診斷性評價
D.正式評價與非正式評價
3.單項選擇題()是教育、教學活動取得成功的必要保證。
A.和諧的校園環(huán)境
B.有效的教學方法
C.科學的課程資源
D.良好的師生關系
4.單項選擇題衡量各科教學質量的重要標準是()。
A.教學計劃
B.課程標準
C.教育目的
D.教學目標
5.單項選擇題實現(xiàn)教學任務的保證是()。
A.課堂管理
B.良好的班風
C.良好的師生關系
D.教師
最新試題
教學的首要任務是引導學生掌握科學文化知識和基本技能。
題型:判斷題
教師是一種專業(yè)化的技術職業(yè)。
題型:判斷題
課堂對話是教師與學生以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和創(chuàng)造“意義”的過程。
題型:判斷題
課程標準和教學大綱基本上是一樣的,只是提法具有時代性。
題型:判斷題
同輩群體中權威人物往往利用其權力對其他成員進行干涉。
題型:判斷題
教學具有教育性,這是由洛克最先提出來的。
題型:判斷題
在學習過程中,越是困難的問題越有利于激發(fā)學生的學習動機。
題型:判斷題
教學是傳授系統(tǒng)知識,促進學生發(fā)展的最有效的形式。
題型:判斷題
教學設計是一種“電腦式”的程序設計。
題型:判斷題
17世紀捷克教育家赫爾巴特認為一切知識都從感官的知覺開始,主張把教學建立在感覺活動的基礎上。
題型:判斷題