填空題學生是教育的客體,又是()和()的主體。
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1.多項選擇題義務(wù)教育階段學生專有的權(quán)利有()。
A.獲得公正評價權(quán)
B.申訴權(quán)
C.免試入學權(quán)
D.就近入學權(quán)
E.不交學費權(quán)
2.多項選擇題學生申訴制度的特征有()。
A.法定性
B.行政性
C.準司法性
D.準獨立性
E.非訴性
3.多項選擇題授權(quán)性規(guī)則的表述詞是()。
A.應當
B.不得
C.有權(quán)
D.可以
E.必須
4.多項選擇題學生是具有發(fā)展()的人。
A.特點
B.潛能
C.主體
D.需要
E.價值
5.多項選擇題現(xiàn)代學生管理的主要內(nèi)容包括()
A.德育管理
B.學習指導
C.常規(guī)管理
D.常能訓練
E.環(huán)境管理
最新試題
學生是具有發(fā)展()的人。
題型:多項選擇題
受教育者權(quán)利的保護包括:家庭保護、學校保護、國家保護、司法保護。
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授權(quán)性規(guī)則的表述詞是()。
題型:多項選擇題
因?qū)W生犯有某種過錯,學??梢钥郯l(fā)學生的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成績證明。
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教育培養(yǎng)學生主體性的措施有()。
題型:多項選擇題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權(quán)利主體地位。
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以下屬于個體差異性的是()。
題型:多項選擇題
學習動機是推動學生學習的一種外部動力。
題型:判斷題
人的身心發(fā)展包括哪兩個方面?()
題型:多項選擇題
身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利,包括保護中小學生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。
題型:判斷題