單項(xiàng)選擇題內(nèi)容比較枯燥,實(shí)踐性較強(qiáng)的結(jié)課可以用()。
A.懸念結(jié)課
B.活動(dòng)結(jié)課
C.比較結(jié)課
D.歸納結(jié)課
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)上希望獲得好名次,其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
A.外部
B.成就
C.交往
D.任務(wù)
2.單項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)時(shí)越過某個(gè)難題,先做簡單的題目,這屬于()。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.精細(xì)加工策略
3.單項(xiàng)選擇題“一題多解”“給故事加上不同的結(jié)尾”,是用來訓(xùn)練學(xué)生的()。
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.直覺思維
D.常規(guī)思維
4.單項(xiàng)選擇題小王花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又繼續(xù)讀了五分鐘,這種促進(jìn)知識(shí)保持的方法屬于()。
A.深度加工
B.運(yùn)用記憶術(shù)
C.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
D.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題班級(jí)文化中最活躍的因素是()。
A.班級(jí)物質(zhì)文化
B.班級(jí)行為文化
C.班級(jí)制度文化
D.班級(jí)精神文化
最新試題
教學(xué)作為一種活動(dòng),是共性與多樣性的統(tǒng)一。
題型:判斷題
教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱基本上是一樣的,只是提法具有時(shí)代性。
題型:判斷題
教材就是指教科書。
題型:判斷題
教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
題型:判斷題
教學(xué)通過系統(tǒng)知識(shí)技能的傳授和掌握促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,因而教學(xué)同智育是相同的。
題型:判斷題
教學(xué)反思最集中體現(xiàn)在積極驗(yàn)證階段。
題型:判斷題
在教學(xué)過程發(fā)生前,弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能,屬于診斷性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)范圍。
題型:判斷題
行動(dòng)研究是一種新的研究理念和類型,而不是一種研究方法。
題型:判斷題
學(xué)生管理區(qū)別于其他管理的顯著特點(diǎn)是它的教育性。
題型:判斷題