單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究應(yīng)該多層次、多側(cè)面，不能孤立、片面、割裂地看問(wèn)題。這句話強(qiáng)調(diào)了教育心理學(xué)研究的（）。

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.聯(lián)系實(shí)際的原則
D.教育性原則


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1.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的內(nèi)容不包括（）。

A.教育心理學(xué)基本理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.學(xué)習(xí)的過(guò)程
D.教育政策和法規(guī)

2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)20年代到50年代末，是教育心理學(xué)的（）。

A.初創(chuàng)時(shí)期
B.發(fā)展時(shí)期
C.成熟時(shí)期
D.完善時(shí)期

3.單項(xiàng)選擇題1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版，其作者是（）。

A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承

4.單項(xiàng)選擇題格式塔學(xué)派的主要代表人物不包括（）。

A.桑代克
B.韋特海默
C.苛勒
D.考夫卡

5.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是教育心理學(xué)研究的對(duì)象（）。

A.學(xué)生的心理
B.影響學(xué)習(xí)的因素
C.師生互動(dòng)
D.教師的政治地位