A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.桑代克
D.裴斯泰洛齊
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A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子
A.凱利
B.維納
C.梅耶
D.海德
A.聯(lián)結(jié)說(shuō)
B.發(fā)現(xiàn)說(shuō)
C.頓悟說(shuō)
D.認(rèn)知說(shuō)
A.杜威
B.馮特
C.華生
D.詹姆斯
A.定位說(shuō)
B.整體說(shuō)
C.機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)
D.模塊說(shuō)
最新試題
廖世承編寫了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)是在()年。
一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是由美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開(kāi)始的,該書(shū)出版的年份是()。
教育心理學(xué)發(fā)展階段中,開(kāi)始形成完整的現(xiàn)代教育心理學(xué)體系的時(shí)期是()。
我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)的編寫者是()。
在西方,被公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)奠基人是()。
普遍認(rèn)為,當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是()。
教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()。
教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,從20世紀(jì)60年代到70年代末為()。
教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于()。
1903年,在美國(guó)出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是()。