單項選擇題指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是()。
A.課程內(nèi)容
B.課程方案
C.課程目標(biāo)
D.課程設(shè)計
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1.單項選擇題被譽(yù)為“課程評價之父”的是()
A.斯密斯
B.泰勒
C.科爾伯格
D.皮亞杰
2.單項選擇題根據(jù)課程的任務(wù)分類,可以把課程分為()。
A.融合課程、廣域課科、核心課程
B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
D.必修課程、選修課程、活動課程
3.單項選擇題課程是實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的()。
A.必要條件
B.前提條件
C.基本途徑
D.必要手段
4.單項選擇題課程文件的三個層次是()。
A.教學(xué)計劃—教學(xué)大綱—教科書
B.課程總目標(biāo)—領(lǐng)域目標(biāo)—學(xué)科目標(biāo)
C.課程目的—課程評價—課程實施
D.知識—經(jīng)驗—活動
5.單項選擇題泰勒的課程論經(jīng)典著作是()。
A.《課程與教學(xué)的基本原理》
B.《教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)》
C.《教育過程》
D.《教學(xué)與一般發(fā)展》
最新試題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
制訂教學(xué)進(jìn)度計劃包括制訂()。
題型:多項選擇題
學(xué)生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
在我國,課程具體表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
核心課程的主要優(yōu)點包括()
題型:多項選擇題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征,我們可以將隱性課程分為如下類型()
題型:多項選擇題
根據(jù)課程任務(wù),課程分為下列類型()
題型:多項選擇題
小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有()
題型:多項選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
題型:多項選擇題
課的結(jié)構(gòu)組成部分包括()
題型:多項選擇題