多項選擇題我國中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括()
A.修身、齊家、治國方面的準(zhǔn)備知識
B.關(guān)于自然、社會和人的基礎(chǔ)知識
C.某些社會活動方面的經(jīng)驗
D.關(guān)于提高能力的經(jīng)驗
E.培養(yǎng)情感的內(nèi)容
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1.多項選擇題小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有()
A.課程理念
B.教學(xué)計劃
C.教學(xué)大綱
D.教材
E.教參
2.單項選擇題()是學(xué)習(xí)組織教育教學(xué)活動的基本依據(jù)。
A.課程計劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程目標(biāo)
D.教科書
3.單項選擇題強(qiáng)調(diào)自然、社會和人在課程體系中的有機(jī)統(tǒng)一,使自然、社會和人成為課程的基本來源,這反映了()
A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.締造取向的課程實踐觀
C.民主化的課程政策觀
D.回歸生活的課程生態(tài)觀
4.單項選擇題當(dāng)前我國的課程管理體系實行的是國家、地方、學(xué)校三級課程管理模式,這體現(xiàn)了新一輪課程改革()
A.回歸生活的課程生態(tài)觀
B.全人發(fā)展的課程價值取向
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程決策觀
5.單項選擇題新一輪課程改革提出,讓學(xué)生“學(xué)會生存,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會尊重、理解和寬容,學(xué)會共同生活,學(xué)會創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念()
A.全人發(fā)展的課程價值取向
B.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程決策觀
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泰勒原理包含的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
制訂教學(xué)進(jìn)度計劃包括制訂()。
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課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為()
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根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征,我們可以將隱性課程分為如下類型()
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簡述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。
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簡述課程類型的分類。
題型:問答題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在()
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