A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
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A.工作動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.生理動(dòng)機(jī)
A.水
B.饑渴
C.尋求水源
D.喝水
A.繁衍后代
B.獲取食物
C.逃避危險(xiǎn)
D.參加交往
A.較高
B.中等
C.較低
D.任意強(qiáng)度
A.為了與外國(guó)人溝通學(xué)習(xí)英語(yǔ)
B.喜歡聽(tīng)地道的英語(yǔ)
C.為了通過(guò)考試學(xué)習(xí)英語(yǔ)
D.為了將來(lái)有理想的工作學(xué)習(xí)英語(yǔ)
最新試題
沒(méi)有意識(shí)到或沒(méi)有清楚意識(shí)到的動(dòng)機(jī)是()
內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是好奇心和()
作為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)成要素,能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿(mǎn)足某種需要的外部條件或刺激物叫()。
由于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是()
()是學(xué)生學(xué)習(xí)或認(rèn)知活動(dòng)的動(dòng)力。
內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最為核心的成分是()
下面哪些屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)()
根據(jù)動(dòng)機(jī)所起作用的大小,我們可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)區(qū)分為()
根據(jù)需要的不同性質(zhì),可以將動(dòng)機(jī)分為()。
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強(qiáng)化功能的是()