單項選擇題提出需要層次理論的心理學(xué)家是（）
A.弗洛姆
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
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1.單項選擇題提出動機性遺忘理論的心理學(xué)家是（）
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.布魯納
D.斯金納
2.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論認為，人的最高層次的需要是，（）
A.生存需要
B.歸屬需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要
3.單項選擇題動機遺忘理論的提出者是（）
A.桑代克
B.皮亞杰
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
4.單項選擇題首先提出智力年齡這一概念的是（）
A.比奈
B.艾賓浩斯
C.韋克斯勒
D.卡姆雷
5.單項選擇題學(xué)習(xí)后間隔一定時間測得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測得的保持量還高的現(xiàn)象是（）
A.記憶量變
B.記憶恢復(fù)
C.記憶歪曲
D.記憶強化
最新試題
（）把人的需要分為七個層次，認為基本需要得以滿足，更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型：單項選擇題
學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。
題型：多項選擇題
教師可以采取的，影響學(xué)生對自己的成敗歸因的行為不包括（）
題型：單項選擇題
維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）
題型：多項選擇題
需要層次理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
個人對于自己認為重要的或有價值的事力求達成的欲望指的是（）
題型：單項選擇題
成敗歸因理論是由（）國心理學(xué)家（）提出的。
題型：填空題
（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
題型：單項選擇題
人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷是（）。
題型：單項選擇題
個體認為失敗是無法避免的，這種觀念是（）
題型：單項選擇題