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單項選擇題言語理解的最高水平是（）

A.語音知覺
B.詞匯理解
C.詞匯加工
D.課文理解

1.單項選擇題學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是（）

A.概念學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)

2.單項選擇題從例子到規(guī)則的學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種（）

A.接受學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)

3.單項選擇題根據(jù)我國傳統(tǒng)教育心理學(xué)，知識學(xué)習(xí)的心理過程不包括（）

A.知識的識記階段
B.知識的理解階段
C.知識的鞏固階段
D.知識的運用階段

4.單項選擇題1920年首創(chuàng)人工概念研究的心理學(xué)家是（）

A.霍爾
B.皮亞杰
C.赫爾
D.布魯納

5.單項選擇題學(xué)生對知識的理解可以由低到高分成四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解
B.字面的理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解

6.單項選擇題新的材料屬于原有的具有較高概括性的觀念中，原有的觀念得到擴展、精確化、限制或修飾新的觀念或命題獲得意義。這種學(xué)習(xí)是（）

A.派生類學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

7.單項選擇題加涅認(rèn)為，學(xué)生智力技能的學(xué)習(xí)包括辨別、（）定義概念、規(guī)則和高級規(guī)則五個層次。

A.知識運用
B.知識領(lǐng)會
C.綜合分析
D.具體概念

8.單項選擇題學(xué)習(xí)者利用原有的概念來理解新概念的定義，從而明確一類事物的共同關(guān)鍵特征，這種概念學(xué)習(xí)方式叫做（）。

A.概念同化
B.概念分析
C.概念形成
D.觀念轉(zhuǎn)變

9.單項選擇題根據(jù)知識的反映水平來分，可把知識劃分為（）。

A.具體知識和抽象知識
B.陳述性知識和程序性知識
C.直接知識和間接知識
D.感性知識和理性知識

10.單項選擇題如何完成各種活動的技能屬于（）。

A.陳述性知識
B.程序性知識
C.技能性知識
D.策略性知識