多項選擇題下列哪些屬于加涅對學習的分類()
A.信號學習
B.命題學習
C.語言的聯(lián)合
D.連鎖學習
E.解決問題的學習
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1.多項選擇題知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()
A.審題
B.理解
C.聯(lián)想
D.解析
E.類化
2.多項選擇題按照學習的內(nèi)容,林格倫把學習分為()
A.技能和知識的學習
B.概念的學習
C.態(tài)度的學習
D.語言的學習
E.認知策略的學習
3.多項選擇題班杜拉提出的觀察學習包括()
A.注意過程
B.保持過程
C.認知過程
D.動作再現(xiàn)過程
E.動機過程
4.多項選擇題根據(jù)頭腦中知識的不同形式或學習任務的復雜的程度,可以將學習分為()
A.歸屬學習
B.并列結合學習
C.符號學習
D.概念學習
E.命題學習
5.多項選擇題布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
A.新知識的獲得
B.知識的儲存
C.知識的轉化
D.對知識的評價
E.知識的呈現(xiàn)
最新試題
教育學科知識和技能構成屬于教師知識結構中的實踐知識。
題型:判斷題
推理的正確性除了受前提的真實性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外,還受()因素影響。
題型:多項選擇題
學生對于知識的概括存在兩種不同的類型,即()和理性概括。
題型:填空題
知識學習
題型:名詞解釋
按照學習的內(nèi)容,林格倫把學習分為()
題型:多項選擇題
下位學習包括兩種形式:()和相關類屬學習。
題型:填空題
根據(jù)新知識與原有認知結構的關系,知識的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結合學習。
題型:判斷題
廣義的知識可以分為()
題型:多項選擇題
由于反映活動的形式不同,知識可分為()和程序性知識。
題型:填空題
我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為()
題型:多項選擇題