多項選擇題我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為()
A.知識的理解
B.知識的記憶
C.知識的鞏固
D.知識的運用
E.知識的評價
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1.多項選擇題下列哪些屬于加涅對學習的分類()
A.信號學習
B.命題學習
C.語言的聯(lián)合
D.連鎖學習
E.解決問題的學習
2.多項選擇題知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()
A.審題
B.理解
C.聯(lián)想
D.解析
E.類化
3.多項選擇題按照學習的內(nèi)容,林格倫把學習分為()
A.技能和知識的學習
B.概念的學習
C.態(tài)度的學習
D.語言的學習
E.認知策略的學習
4.多項選擇題班杜拉提出的觀察學習包括()
A.注意過程
B.保持過程
C.認知過程
D.動作再現(xiàn)過程
E.動機過程
5.多項選擇題根據(jù)頭腦中知識的不同形式或?qū)W習任務的復雜的程度,可以將學習分為()
A.歸屬學習
B.并列結(jié)合學習
C.符號學習
D.概念學習
E.命題學習
最新試題
下面屬于程序性知識的有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關系,知識的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結(jié)合學習。
題型:判斷題
廣義的知識是指個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。
題型:判斷題
根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習任務的復雜程度,可以將知識學習分為()。
題型:多項選擇題
安德森認為,陳述性知識是以()和圖式來表征的。
題型:多項選擇題
班杜拉提出的觀察學習包括()
題型:多項選擇題
廣義的知識可以分為()
題型:多項選擇題
學生對于知識的概括存在兩種不同的類型,即()和理性概括。
題型:填空題
我國教育心理學家認為,學生的學習分為()。
題型:多項選擇題
知識學習
題型:名詞解釋