單項(xiàng)選擇題活動(dòng)課除了興趣小組、班團(tuán)活動(dòng)外，還有（）。
A.英語角
B.課內(nèi)輔導(dǎo)
C.課外輔導(dǎo)
D.特長訓(xùn)練
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1.單項(xiàng)選擇題講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可以分三個(gè)階段進(jìn)行（）。
A.導(dǎo)入、詳述和匯總
B.導(dǎo)入、分析和匯總
C.分析、詳述和總結(jié)
D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)
2.單項(xiàng)選擇題最早從理論上對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行論述，對(duì)其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是（）。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.洛克
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是（）。
A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.班級(jí)授課
4.單項(xiàng)選擇題“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)存19世紀(jì)初的（）。
A.德國
B.法國
C.英國
D.美國
5.單項(xiàng)選擇題伯克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。
A.班級(jí)授課
B.設(shè)計(jì)教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
最新試題
清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級(jí)上課制的學(xué)校是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時(shí)的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
針對(duì)班級(jí)授課制的弊端，美國進(jìn)步主義教育家帕克赫斯特所提出的個(gè)別教學(xué)制度被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，不利于因材施教。
題型：判斷題
下列屬于班級(jí)的非成文制度有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)授課組織的形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型：判斷題
在教育史上，最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
柏克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題