單項選擇題決定教師是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素是（）。

A.教師的教學(xué)行為
B.是否理解學(xué)生
C.與學(xué)生的有效交際
D.理解自己


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2.單項選擇題教師對學(xué)生的期待包括（）。

A.對學(xué)習(xí)潛能的推測和對個性發(fā)展的推測
B.對學(xué)習(xí)潛能的推測和對品德發(fā)展的推測
C.對記憶潛能的推測和對個性發(fā)展的推測
D.對記憶潛能的推測和對品德發(fā)展的推測

3.單項選擇題教師的領(lǐng)導(dǎo)風格對課堂教學(xué)有（）。

A.一定的幫助
B.較弱的影響
C.間接的影響
D.直接的影響

4.單項選擇題教師期望效應(yīng)是由（）研究發(fā)現(xiàn)的。

A.皮格馬里翁
B.勒溫
C.羅森塔爾
D.夸美紐斯

5.單項選擇題寬大的前額是學(xué)生聰明的標志，這是一種（）。

A.成見效應(yīng)
B.新近效應(yīng)
C.首次印象效應(yīng)
D.定型效應(yīng)

6.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，教師期望效應(yīng)的大小要受學(xué)生年齡的影響，一般而言，更容易受到期望效應(yīng)影響的是（）。

A.年齡上無明顯差異
B.中等年齡的差異
C.年齡較大的學(xué)生
D.年齡較小的學(xué)生

8.單項選擇題教師扮演的中心角色是（）。

A.學(xué)者
B.辦事員
C.教員
D.權(quán)威人物

9.單項選擇題教師常有一種錯覺，以為學(xué)生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的（）。

A.課堂語言障礙
B.心理障礙
C.角色地位障礙
D.課堂效果障礙

10.單項選擇題教師負有維持課堂教學(xué)秩序和教學(xué)紀律的責任，這屬于教師角色中的（）。

A.教員
B.辦事員
C.課堂的管理者
D.學(xué)生模仿的榜樣