A.反應(yīng)層
B.學(xué)習(xí)層
C.行為層
D.結(jié)果層
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A.普通員工
B.基層管理人員
C.中層管理人員
D.高層管理人員
A.素質(zhì)能決定績效
B.素質(zhì)能預(yù)測(cè)績效
C.績效能決定素質(zhì)
D.績效能預(yù)測(cè)素質(zhì)
A.費(fèi)用高
B.容易摻雜人情關(guān)系
C.應(yīng)聘者信息過于繁雜
D.會(huì)出現(xiàn)“近親繁殖”現(xiàn)象
A.招募人數(shù)的確定
B.招募人員的選擇
C.招募地點(diǎn)的選擇
D.招募渠道的選擇
A.德爾菲法
B.管理評(píng)價(jià)法
C.趨勢(shì)分析法
D.計(jì)算機(jī)模擬法
A.比較詳細(xì)
B.比較復(fù)雜
C.比較簡單
D.比較抽象
A.面談法
B.問卷法
C.工作參與法
D.工作日志法
A.工作內(nèi)容
B.工作計(jì)劃
C.工作描述
D.工作設(shè)計(jì)
A.關(guān)懷激勵(lì)
B.形象激勵(lì)
C.晉升激勵(lì)
D.福利激勵(lì)
A.成長需要
B.生存需要
C.關(guān)系需要
D.成就需要
最新試題
與工作說明書直接相關(guān)的概念是()
下列選項(xiàng)屬于制定招募計(jì)劃內(nèi)容的是()
附屬性人力資源規(guī)劃內(nèi)容的特點(diǎn)是()
教育背景對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有()
員工績效需沿多種維度或方面去分析與考評(píng),體現(xiàn)的是績效考核的()
美國學(xué)者阿爾德弗提出的ERG理論中,E代表的層次是()
職工對(duì)自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈()
組織文化各層次中,最重要、最核心的部分是()
工作分析方法中,有一種方法存在著將注意力集中于活動(dòng)過程而不是結(jié)果的缺點(diǎn),該方法是()
激勵(lì)過程中包括的基本因素有()