單項選擇題以下屬于韓禮德認(rèn)為兒童在語言發(fā)展中掌握的功能是（）。
A.工具功能
B.觀念功能
C.話語功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）指語言所能發(fā)揮的作用。
A.語言作用
B.語言功能
C.語言能力
2.單項選擇題語言形式通常指語音、語法、詞匯等語言的結(jié)構(gòu)體系，也稱為（）。
A.語言規(guī)則
B.語言體系
C.語言結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題美國語言學(xué)家卡納爾概括了交際能力的四個方面：語法能力、社會語言能力、（）、策略能力。
A.想象能力
B.話語能力
C.啟發(fā)能力
4.單項選擇題海姆斯進一步提出了交際能力的四個特征（）、可接受性、得體性、現(xiàn)實性。
A.不可接受性
B.社會性
C.語法性
5.單項選擇題交際能力是由（）提出來的。
A.喬姆斯基
B.索緒爾
C.海姆斯
最新試題
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：問答題
為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
題型：問答題
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
題型：問答題
怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？
題型：問答題
《漢語水平語法等級大綱》的主要特點是什么？
題型：問答題
請說說“對外漢語教學(xué)”的“名”與“實”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型：問答題
請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。
題型：問答題
教學(xué)設(shè)計的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？
題型：問答題
對外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評論。
題型：問答題
根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型：問答題