A.刑事責(zé)任
B.行政處罰
C.民事責(zé)任
D.行政處分
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A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.受教育權(quán)
A.學(xué)生有巨大的發(fā)展?jié)撃?br/>B.學(xué)生與成人存在巨大差異
C.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
D.學(xué)生有獨(dú)立的意志
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
A.有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
B.不利于促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展
C.有利于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
D.不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
A.《春秋》
B.《甘石星經(jīng)》
C.《太初歷》
D.《授時歷》
A.小朵父母的行為違反了《預(yù)防未成年人犯罪法》
B.小朵父母因照顧小朵的學(xué)業(yè)讓其單獨(dú)居住，其做法值得贊賞
C.小朵父母的行為違反了《未成年人保護(hù)法》
D.當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)對小朵父母的行為進(jìn)行訓(xùn)誡
A.教育行政部門
B.同級人民政府
C.上一級人民政府
D.同級紀(jì)律檢查部門
A.錯誤，義務(wù)教育法規(guī)定適齡兒童、少年免試人學(xué)
B.錯誤，學(xué)校應(yīng)取得家長的同意才能舉辦入學(xué)考試
C.正確，入學(xué)考試可以檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
D.正確，入學(xué)考試可以提升該校的學(xué)生資源
A.教育公平的關(guān)鍵是資源公平
B.基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利
C.重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體
D.根本措施是合理配置教育資源
A.正確，青青是在學(xué)校自殺的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任
B.正確，輔導(dǎo)員小張對靑青關(guān)心不足導(dǎo)致靑青自殺
C.錯誤，學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任
D.錯誤，應(yīng)該追究輔導(dǎo)員的責(zé)任而非學(xué)校
最新試題
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎勵一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
隨著評價(jià)觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學(xué)生主要獲得是（）。
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是（）。
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
文化對教育什么樣的影響？