A.錯誤,義務教育法規(guī)定適齡兒童、少年免試人學
B.錯誤,學校應取得家長的同意才能舉辦入學考試
C.正確,入學考試可以檢測學生的學習基礎
D.正確,入學考試可以提升該校的學生資源
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A.教育公平的關(guān)鍵是資源公平
B.基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利
C.重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體
D.根本措施是合理配置教育資源
A.正確,青青是在學校自殺的,學校應當承擔法律責任
B.正確,輔導員小張對靑青關(guān)心不足導致靑青自殺
C.錯誤,學校不應承擔法律責任
D.錯誤,應該追究輔導員的責任而非學校
A.學校存在過錯,應當承擔賠償責任
B.學校沒有過錯,但要承擔賠償責任
C.學校沒有過錯,無須承擔賠償責任
D.學校存在過錯,但可免除賠償責任
A.經(jīng)濟處罰
B.刑事處罰
C.行政處分或解聘
D.行政處罰
A.生命健康權(quán)
B.受教育權(quán)
C.名譽權(quán)
D.隱私權(quán)
A.符合因材施教的理念
B.符合公平競爭的要求
C.違背平等待生的要求
D.違背分班教學的要求
A.學生的主體性
B.學生的發(fā)展性
C.學生的創(chuàng)造性
D.學生的差異性
A.開拓創(chuàng)新的精神
B.素質(zhì)教育的理念
C.自主發(fā)展的思想
D.團結(jié)協(xié)作的意識
A.油畫:水墨畫
B.素養(yǎng):修養(yǎng)
C.人大代表:政協(xié)委員
D.打火機:火源
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.立冬
最新試題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
學生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
隨著社會的發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。