A.正確,青青是在學(xué)校自殺的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任
B.正確,輔導(dǎo)員小張對靑青關(guān)心不足導(dǎo)致靑青自殺
C.錯誤,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任
D.錯誤,應(yīng)該追究輔導(dǎo)員的責(zé)任而非學(xué)校
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A.學(xué)校存在過錯,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校沒有過錯,但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.學(xué)校沒有過錯,無須承擔(dān)賠償責(zé)任
D.學(xué)校存在過錯,但可免除賠償責(zé)任
A.經(jīng)濟(jì)處罰
B.刑事處罰
C.行政處分或解聘
D.行政處罰
A.生命健康權(quán)
B.受教育權(quán)
C.名譽權(quán)
D.隱私權(quán)
A.符合因材施教的理念
B.符合公平競爭的要求
C.違背平等待生的要求
D.違背分班教學(xué)的要求
A.學(xué)生的主體性
B.學(xué)生的發(fā)展性
C.學(xué)生的創(chuàng)造性
D.學(xué)生的差異性
A.開拓創(chuàng)新的精神
B.素質(zhì)教育的理念
C.自主發(fā)展的思想
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識
A.油畫:水墨畫
B.素養(yǎng):修養(yǎng)
C.人大代表:政協(xié)委員
D.打火機:火源
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.立冬
A.江西——五臺山
B.四川——普陀山
C.浙江——衡山
D.安徽——九華山
A.教書育人
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
最新試題
下列描述中屬于負(fù)強化的是()。
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
文化對教育什么樣的影響?
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實。