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單項選擇題（）在學生綜合素質培養(yǎng)與評價當中，要發(fā)揮主觀能動性。

A.政府及有關教育行政機構
B.學校
C.教師
D.學生

1.單項選擇題教育科學研究是以教育科學理論為工具，以教育領域中發(fā)生的現(xiàn)象和問題為（），運用一定的科學方法，有目的、有計劃、系統(tǒng)地探索教育規(guī)律和創(chuàng)造性的認識活動。

A.途徑
B.研究對象
C.基礎
D.依據(jù)

2.單項選擇題自我效能感是（）。

A.與能力一一對應的
B.與能力無關的
C.客觀的
D.主觀的

3.單項選擇題推動義務教育均衡發(fā)展的主要責任在（）。

A.家長
B.政府
C.學校
D.社會

4.單項選擇題根據(jù)全國高職產學合作數(shù)據(jù)分析——各?。ㄊ校┢髽I(yè)數(shù)量分布情況看，（）深度最大。

A.江浙
B.廣東
C.河南
D.四川

5.單項選擇題要想在教學比賽中讓人驚艷，其實最重要的一點還是落實新課程的（）。

A.教學理念
B.教學目標
C.教學要求
D.教學規(guī)范

6.單項選擇題我國未來在高等學校，高層次人才培養(yǎng)方面，初步預測并建議，到2035年博士學位在學人數(shù)達到（）人。

A.40萬
B.50萬
C.60萬
D.70萬

7.單項選擇題《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》倡導（）的全新觀念與做法。

A.“信息技術與課程整合”
B.信息技術與教育“深度融合”
C.“信息技術與學科教學整合”
D.信息技術與課程“深度融合”

8.單項選擇題下列哪項不屬于改革黨委和政府教育工作評價的任務（）。

A.完善黨對教育工作全面領導的體制機制
B.完善政府履行教育職責評價
C.堅決糾正片面追求升學率傾向
D.完善幼兒園評價

9.單項選擇題（）是利用系統(tǒng)科學的基本原理，將兩種或兩種以上屬于不同范疇但有關聯(lián)的事物，通過動態(tài)組合的方式融為一個整體，以使這個新的整體產生根本性變革的思想和方法。

A.深度融合
B.整合
C.深度交互
D.深度轉化

10.單項選擇題英語“教學模式”的“實施要領”不包括（）。

A.重視“教師引導的師生對話”
B.重視“鄰座學生的倆倆對話”
C.重視“擴展聽讀”
D.重視“學生引導的師生對話”