判斷題改變行為包括兩種做法:自然分離法和定下規(guī)則法。
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1.單項選擇題“兩個水平極為不同的演講者先后進行演講,前后的對比會使人無限放大兩者之間的水平差異”,請判斷這種行為屬于哪種認知盲區(qū)?()
A.對比效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.刻板印
2.單項選擇題當我們看待自己的不好行為時,往往傾向于歸結(jié)于外因。這是哪種認知盲區(qū)?()
A.投射效應(yīng)
B.自我服務(wù)偏差
C.基本歸因錯誤
D.暈輪效應(yīng)
3.單項選擇題什么是對比效應(yīng)?()
A.對一個人的評價常常受到最近接觸到的其他人的影響。
B.人在認知、決策的過程中,往往以自己為標桿,假設(shè)別人與自己的感受、需求、愛好都會雷同,并以此作為歸因的基礎(chǔ)。
C.以群體感知來判斷該群體中的個體??匆粋€人,人們往往看他所屬的群體。
D.對某人的某一種特征而形成一個總體印象。
4.單項選擇題“以小人之心度君子之腹”,請判斷這種行為屬于哪種認知盲區(qū)?()
A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.刻板印象
D.對比效應(yīng)
5.單項選擇題“多數(shù)人認為日本人對企業(yè)忠心耿耿,從不背叛,但到了日本后發(fā)現(xiàn),日本同樣有很多自我意識很強,充滿個性的人”,請判斷這種行為屬于哪種認知盲區(qū)?()
A.刻板印象
B.暈輪效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對比效應(yīng)
最新試題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項選擇題
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略?()
題型:單項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
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題型:單項選擇題
以下哪個理論認為,人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵因素引起的?()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題