A.墨子
B.荀子
C.孟子
D.韓非子
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A.20世紀(jì)20年代
B.19世紀(jì)90年代
C.19世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)初
A.《世界全民教育宣言》
B.《世界人民教育計劃》
C.《亞洲教育改革計劃》
D.《教育宣言》
A.職業(yè)技術(shù)教育
B.系統(tǒng)科學(xué)知識的教學(xué)
C.生產(chǎn)勞動教育
D.思想品德教育
A.不予理睬
B.盡量加以干涉
C.給予活動的自由
D.嚴(yán)加管束
納粹統(tǒng)治時期，在高等教育方面，課程設(shè)置比較重視（）。
①體育
②地理環(huán)境教育
③政治學(xué)
④法律學(xué)
⑤歷史
⑥種族學(xué)
⑦德語
⑧經(jīng)濟(jì)學(xué)
A.①②④⑤⑥⑧
B.①③④⑤⑥⑧
C.②③④⑥⑦⑧
D.①③④⑥⑦⑧
A.《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)普通中學(xué)工作的措施》
B.《關(guān)于今后學(xué)校教育綜合擴(kuò)充、整頓的基本措施》
C.《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校同生活的聯(lián)系和進(jìn)一步發(fā)展全國國民教育制度的建議》
D.《普通學(xué)校和職業(yè)學(xué)校改革的基本方針》
A.集權(quán)主義
B.要素主義
C.進(jìn)步主義
D.民族主義
A.推動社會進(jìn)步
B.人的自我表現(xiàn)
C.滿足個體需要
D.改造主觀世界
A.《羅賓斯高等教育報告》
B.《巴特勒教育法》
C.《雷沃休姆報告》
D.《詹姆斯報告》
A.結(jié)構(gòu)主義
B.改造主義
C.要素主義
D.永恒主義
最新試題
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是（）
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻(xiàn)的是（）
蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革，這次改革的最根本的特點是（）
（）的出臺，標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向，代表了未來日本基礎(chǔ)教育的整體走向。
20世紀(jì)30年代，歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育，并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點描述錯誤的一項是（）
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是（）
下列各項改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》的是（）
沒有對美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
贊科夫的“促進(jìn)一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進(jìn)蘇聯(lián)（）