A、選拔性考核
B、培訓(xùn)與開發(fā)性考核
C、獎懲性考核
D、個人成長考核
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A、高層領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的全過程負責
B、全程的參與提供認可和支持,從而更好的推動績效管理培訓(xùn)的進程
C、進行培訓(xùn)需求分析
D、承擔全公司范圍內(nèi)進行績效管理培訓(xùn)宣傳和溝通的輔助性任務(wù)
A、內(nèi)心感覺自己的品格和責任遭到質(zhì)疑
B、受到不公平的評估
C、由于打分的原因可能會影響與同事的關(guān)系,導(dǎo)致工作難以公正展開
D、在搞形式、走過場,已無所謂的態(tài)度對待
A、通過績效培訓(xùn)來使評價者正確掌握制度的目的
B、績效管理培訓(xùn)一定要有完善的績效管理制度
C、績效管理制度發(fā)揮效果
D、消除誤解
A、績效指標
B、績效目標
C、績效計劃
D、績效標準
A、制定績效指標
B、擬定績效標準
C、制定績效計劃
D、進行績效考核
最新試題
一個完整的評估系統(tǒng)應(yīng)該反映哪些內(nèi)容()
薪酬等級制度的形式,歸納起來主要有()、()、()和崗位技能薪酬四種類型。
公共部門績效評估中的3E指()
根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定,在工資支付過程中,企業(yè)必須遵守()、()、()、定期支付、定地支付和急用支付六項原則。
下列哪些屬于建立評估指標的基本原則()
下列哪些屬于抽樣的方法()
下列哪些屬于評估的主體()
下列哪些屬于績效評估信息化實現(xiàn)的作用()
考核的內(nèi)容一般包括員工的德、()四個方面。
我國用人單位現(xiàn)在普遍使用的工資制度主要有()、結(jié)構(gòu)工資和效益工資制度。