A、排序法
B、行為觀察考評(píng)法
C、混合標(biāo)準(zhǔn)量表法
D、標(biāo)桿基準(zhǔn)法
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你可能感興趣的試題
A、排序法
B、行為觀察考評(píng)法
C、混合標(biāo)準(zhǔn)量表法
D、關(guān)鍵指標(biāo)法
A、結(jié)果公開原則
B、可行性原則
C、實(shí)用性原則
D、嚴(yán)格原則
企業(yè)績(jī)效考核開始時(shí),將績(jī)效考核的信息公布在企業(yè)的宣傳欄中,并召開專門的會(huì)議進(jìn)行解釋,并定期在相應(yīng)的布告欄中公布階段性結(jié)果,這體現(xiàn)了績(jī)效考核的()原則。
A、定期化和制度化原則
B、客觀公正原則
C、過程公開原則
D、結(jié)果公開原則
A、選拔性考核
B、培訓(xùn)與開發(fā)性考核
C、獎(jiǎng)懲性考核
D、個(gè)人成長(zhǎng)考核
A、高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的全過程負(fù)責(zé)
B、全程的參與提供認(rèn)可和支持,從而更好的推動(dòng)績(jī)效管理培訓(xùn)的進(jìn)程
C、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析
D、承擔(dān)全公司范圍內(nèi)進(jìn)行績(jī)效管理培訓(xùn)宣傳和溝通的輔助性任務(wù)
A、內(nèi)心感覺自己的品格和責(zé)任遭到質(zhì)疑
B、受到不公平的評(píng)估
C、由于打分的原因可能會(huì)影響與同事的關(guān)系,導(dǎo)致工作難以公正展開
D、在搞形式、走過場(chǎng),已無所謂的態(tài)度對(duì)待
A、通過績(jī)效培訓(xùn)來使評(píng)價(jià)者正確掌握制度的目的
B、績(jī)效管理培訓(xùn)一定要有完善的績(jī)效管理制度
C、績(jī)效管理制度發(fā)揮效果
D、消除誤解
A、績(jī)效指標(biāo)
B、績(jī)效目標(biāo)
C、績(jī)效計(jì)劃
D、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
A、制定績(jī)效指標(biāo)
B、擬定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
C、制定績(jī)效計(jì)劃
D、進(jìn)行績(jī)效考核
A、一個(gè)月
B、兩個(gè)月
C、一年
D、隨時(shí)
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下列哪些屬于評(píng)估管理機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)()
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