A.提高員工工作績效
B.改善組織管理
C.建立良好的組織文化
D.提高員工福利
E.擴大企業(yè)規(guī)模
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A.提高企業(yè)服務(wù)工作的質(zhì)量
B.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
C.不斷改進工作
D.提高咨詢?nèi)藛T的專業(yè)知識和技能
E.掌握一定的心理知識和咨詢技巧
A.角色模糊、角色沖突
B.任務(wù)超載、任務(wù)欠載
C.人際關(guān)系
D.企業(yè)文化
E.工作條件
A.問題診斷階段
B.方案設(shè)計階段
C.宣傳推廣階段
D.教育培訓(xùn)階段和咨詢輔導(dǎo)階段
E.項目評估和結(jié)果反饋階段
A.使人集中注意力
B.使人提高忍受力
C.增強機體活力
D.提高應(yīng)付能力
E.減少錯誤的發(fā)
A.管理者層面
B.一般員工層面
C.管理者培訓(xùn)層面
D.員工培訓(xùn)層面
E.自我心理層面
A.生理癥狀
B.心理癥狀
C.行為癥狀
D.不適癥狀
E.厭煩工作癥
A.放松訓(xùn)練
B.生物反饋訓(xùn)練
C.自生訓(xùn)練
D.冥想
E.高壓訓(xùn)練
A.以個人動機和應(yīng)付壓力的能力信息作為補充
B.個人緊張的產(chǎn)生
C.個人感覺到對壓力源進行有效應(yīng)付
D.自己不能對壓力源進行有效應(yīng)付
E.潛在的工作壓力有規(guī)律可循
A.免費的
B.專業(yè)的
C.系統(tǒng)的
D.長期的
E.額外的
A.工作壓力、心理健康、災(zāi)難事件
B.職業(yè)生涯困擾、健康生活方式
C.法律糾紛
D.理財問題
E.減肥和飲食紊亂
最新試題
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
OAP項目擴大了范圍,把服務(wù)對象擴展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會()
彈性工作制的特點是()。
()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素,從而減緩壓力。