單項選擇題（）是現(xiàn)代政府的功能。
A.民主
B.法治
C.責任
D.透明
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1.單項選擇題從20世紀30年代奧斯本創(chuàng)立第一種創(chuàng)造技法——智力激勵法以來，全世界已涌現(xiàn)出創(chuàng)新技法（）多種。
A.500
B.600
C.700
D.1000
2.單項選擇題文化進化不具有的機制是（）。
A.修復機制
B.遺傳機制
C.變異機制
D.社會選擇機制
3.單項選擇題從文化歷史角度劃分，有（）。
A.個體文化
B.科學文化
C.傳統(tǒng)文化
D.封建文化
4.單項選擇題吉爾福特認為，一個人的創(chuàng)造力不具備的特征是（）。
A.呆板性
B.變通性
C.獨特性
D.流暢性
5.單項選擇題我國政府組織變革過程中，生態(tài)部門不包括（）。
A.能源部
B.教育部
C.國土資源部
D.水利部
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思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
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兒童認知發(fā)展不具有階段性
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通過對信息技術(shù)與課程整合的全新認識，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論
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可逆性的心理操作可以朝（）、（）進行？
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由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。
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通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
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語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
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