單項選擇題不論是講授法還是談話法,它們都有一個共同點,即教師在運用時要注意調(diào)動學生的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索。這是因為教學應當遵循()。
A.因材施教原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.啟發(fā)性原則
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1.單項選擇題宋老師在上課前會根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容,預先擬好向學生提問的問題,在課堂上通過一問一答的形式來引導學生獲取知識。宋老師運用的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.演示法
2.單項選擇題一次測驗中,張老師誤將三年級的數(shù)學卷子發(fā)放給給四年級的學生,導致四年級學生的成績普遍很高,未能準確的測出四年級學生的真實水平。這說明這次測驗()。
A.信度低
B.效度高
C.信度高
D.效度低
3.單項選擇題自開學以來,四年級(1)班連續(xù)四個周沒有得到流動紅旗。同學們?yōu)榱说玫健傲鲃蛹t旗”,認真做好值日,自覺遵守班規(guī)校訓。這種情況下形成的紀律屬于()。
A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務促成的紀律
D.自我促成的紀律
4.單項選擇題徐許通過了一建的考試,她告訴正在備考的弟弟,看書的時候,一定要學會通過不同的記憶方法對知識點進行背誦,例如諧音聯(lián)想、縮略詞記憶等等。這說明徐許告訴弟弟要學會運用()。
A.元認知策略
B.資源利用策略
C.組織策略
D.精加工策略
5.單項選擇題老司機常說,學會開手動擋車后,再去學自動擋車,很容易就上手了。這種先前學習對后繼學習的影響可以稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
6.單項選擇題某學校積極響應垃圾分類的政策,在學校開展了垃圾分類的知識講解小課堂,教會學生什么是“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”“可回收垃圾”后,請同學們將活動用的道具投放到響應的垃圾桶里。這種知識的學習屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.總括學習
D.并列結合學習
7.單項選擇題隨著社會的發(fā)展,家長對于孩子的培養(yǎng)方面也越來越重視,很多家長為了提升孩子成績,為孩子報了舞蹈、樂器、心算、寫作、默讀訓練等各種的培訓班。其中,寫作屬于學生的()。
A.操作技能
B.心智技能
C.組合學習
D.下位學習
8.單項選擇題小樂第一次接觸街舞時,學起來非?!百M勁”。舞蹈老師做一個動作,小方跟著老師做一個動作。此時,小樂處于操作技能形成的()階段。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
9.單項選擇題1905年,對中國人而言,是個特殊的年份,這一年,孫中山等人成立了同盟會,成為我國歷史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的政黨。同一年,清政府下令(),影響深遠。
A.建立京師同文館
B.廢除八股取士
C.建立京師大學堂
D.廢除科舉制
10.單項選擇題小王中考后,由于成績無法達到當?shù)馗咧袖浫【€,從而選擇了職高。小王的這種情況,說明我們國家的學制為()。
A.雙規(guī)型學制
B.單軌型學制
C.分支型學制
D.并行型學制
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簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
題型:問答題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
題型:問答題
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
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隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。
題型:單項選擇題
從動機轉化的角度分析學生的行為變化?
題型:問答題
隨著社會的發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
題型:多項選擇題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
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學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
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以上三所學校在育人做法上有什么共同點?
題型:問答題