A、人際關(guān)系
B、職業(yè)發(fā)展
C、社會輿論
D、工作責(zé)任
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A、壓力源
B、個體的資源
C、個體的認(rèn)知評價
D、社會輿論
A、認(rèn)知評價在壓力形成中的作用包括：初級評價、二級評價和再評價
B、如果人們將事件看做無關(guān)輕重或者積極有利的評價，那么他就不會有壓力感受
C、當(dāng)人們面對壓力事件產(chǎn)生了“威脅”的評價，二級評價沒有應(yīng)對方法，個體不會產(chǎn)生高度的壓力感
D、根據(jù)認(rèn)知評價模型，工作中不要執(zhí)著于眼前的得失可以避免總是做出“壓力”的評價
A、警戒階段
B、抗?fàn)庪A段
C、應(yīng)對階段
D、枯竭階段
A、知
B、診
C、行
D、評
A、指示型
B、推銷型
C、參與型
D、授權(quán)型
最新試題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
工作組織中的壓力源主要有（）。
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時能夠支配公共資源，對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。