單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)師每設(shè)計(jì)一個(gè)培訓(xùn)過程，都要考慮如何運(yùn)用（）式，來激發(fā)學(xué)員的積極性和主動(dòng)性。

A、詢問；
B、啟發(fā)；
C、鞭策；
D、鼓勵(lì)。


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2.單項(xiàng)選擇題（）培訓(xùn)可以一次性培訓(xùn)大量的學(xué)員。

A、模擬仿真；
B、沙盤推演；
C、崗位實(shí)踐；
D、實(shí)操演練。

3.單項(xiàng)選擇題實(shí)訓(xùn)的最大特點(diǎn)是靈活多樣、（），本著“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么”的原則進(jìn)行。

A、趣味性強(qiáng)；
B、理論性強(qiáng)；
C、針對(duì)性強(qiáng)；
D、種類豐富。

4.單項(xiàng)選擇題培育職工要用（）的方式去看待平時(shí)的工作，用創(chuàng)新的方式去開展工作和解決實(shí)際問題。

A、傳統(tǒng)思維；
B、創(chuàng)新思維；
C、管理思維；
D、系統(tǒng)思維。

5.單項(xiàng)選擇題一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)編制（）份作業(yè)指導(dǎo)書。

A、一；
B、二；
C、三；
D、四。

7.單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)員展示思維過程的重要渠道。

A、教學(xué)過程；
B、課堂問答；
C、課堂討論；
D、練習(xí)與考核。

8.單項(xiàng)選擇題（）是獲取教學(xué)反饋信息的主渠道。

A、常規(guī)教學(xué)過程所有環(huán)節(jié)；
B、備課；
C、課堂討論；
D、練習(xí)與考核。

9.單項(xiàng)選擇題教學(xué)反饋要適時(shí)，偏差矯正要（）。

A、適時(shí)；
B、適當(dāng)；
C、及時(shí)；
D、常規(guī)。

最新試題

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。

題型：多項(xiàng)選擇題

區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

題型：多項(xiàng)選擇題

測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

題型：?jiǎn)柎痤}

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ?，是測(cè)評(píng)工具對(duì)不同的人的測(cè)評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

題型：多項(xiàng)選擇題