A、業(yè)務(wù)日志；
B、聽講日志；
C、管理日志；
D、維護(hù)日志。
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A、平等；
B、等級(jí)；
C、交往；
D、友誼。
A、個(gè)性化；
B、共性化；
C、群體化；
D、獨(dú)立化。
A、幫助學(xué)習(xí)；
B、強(qiáng)制學(xué)習(xí)；
C、督促學(xué)習(xí)；
D、替代學(xué)習(xí)。
A、詢問；
B、啟發(fā)；
C、鞭策；
D、鼓勵(lì)。
A、親切感；
B、實(shí)時(shí)性；
C、真實(shí)感；
D、理論性。
A、模擬仿真；
B、沙盤推演；
C、崗位實(shí)踐；
D、實(shí)操演練。
A、趣味性強(qiáng)；
B、理論性強(qiáng)；
C、針對(duì)性強(qiáng)；
D、種類豐富。
A、傳統(tǒng)思維；
B、創(chuàng)新思維；
C、管理思維；
D、系統(tǒng)思維。
A、一；
B、二；
C、三；
D、四。
A、2；
B、3；
C、4；
D、5。
最新試題
請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系？
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。
有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。