單項選擇題個別化活動教育計劃中的長期目標是嬰幼兒發(fā)展的()。
A.一個階段性目標
B.若干個小步驟
C.幾個近期目標
D.具體的短期目標
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1.單項選擇題個別化活動教育計劃的目標可分為長期目標和()。
A.短期目標
B.中期目標
C.近期目標
D.具體目標
2.單項選擇題在確定個別化活動教學計劃起點時,通常定在()。
A.當前嬰兒基本動作能力水平的最高點上
B.當前嬰兒基本動作能力水平的最低點上
C.當前嬰兒基本動作能力水平的中點上
D.當前嬰兒基本動作能力水平的空白點上
3.單項選擇題個別化活動教學計劃中的起點、活動目標及活動內(nèi)容是根據(jù)()確定的。
A.教學大綱
B.實施對象的發(fā)展基本狀況
C.教學課程
D.家長的要求
4.單項選擇題嬰幼兒()有助于對嬰幼兒發(fā)展水平及發(fā)展需要的全面、深入和客觀的了解,是制定個別化教育計劃的基礎。
A.智力測試
B.能力測試
C.發(fā)展評價
D.注意力測試
5.單項選擇題教育是面向()嬰幼兒的素質教育。
A.少數(shù)天才
B.殘障
C.部分
D.每一個
最新試題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉()的信條,對孩子的行為控制很嚴。
題型:單項選擇題
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型:判斷題
對教育目標整體性含義理解錯誤的是()
題型:單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內(nèi)容的主題。
題型:判斷題
在設計編輯個性化教育之前需要了解對象()。
題型:單項選擇題
個別化教育切忌從預先設立的目標出發(fā),進行“拔苗助長”式的教育。
題型:判斷題
培訓方法要()等。
題型:單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
題型:單項選擇題
整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關系上主要體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用()。
題型:單項選擇題