單項選擇題19世紀瑞士教育家裴斯泰洛齊為開展教育革新實驗而開辦的,被稱為歐洲“教育圣地”的教育機構是()

A.新莊孤兒學校
B.斯坦茲孤兒院
C.伊佛東學院
D.布格多夫師資訓練班


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題17-18世紀英國上流社會和貴族子弟接受初等教育的主要形式是()

A.慈善學校
B.修道院教育
C.文法學校
D.家庭教育

2.單項選擇題?下列選項中,哪一項不屬于文藝復興時期人文主義教育的特征?()

A.古典主義
B.人本主義
C.貴族性
D.大眾性

3.單項選擇題西歐中世紀大學具有行會的性質,其主要目的是?()

A.職業(yè)訓練
B.學術研究
C.服務城市
D.傳播教義

4.單項選擇題?下列選項中,關于古希臘斯巴達教育表述正確的是()

A.斯巴達重視女子教育
B.斯巴達學校達由國家教育機構和私人教育機構共同組成
C.斯巴達既重視教育的強迫性又重視教育的和諧性
D.斯巴達具有更系統(tǒng)化的學校體系

5.單項選擇題?在古代巴比倫教育中,“泥板書舍”教兒童書寫的文字是()

A.楔形文字
B.象形文字
C.梵文
D.字母文字

6.單項選擇題?外國教育史學科的發(fā)祥地是()

A.英國
B.法國
C.德國
D.美國

7.單項選擇題?馬克思主義認為歷史最基本的屬性是()

A.觀念性
B.現(xiàn)實性
C.主觀性
D.客觀性

8.單項選擇題關于雄辯家的培養(yǎng),古羅馬教育家昆體良主張()

A.家庭是培養(yǎng)雄辯家的理想場所
B.雄辯術訓練是第一位的,廣博知識的掌握是第二位的
C.善良的德性是第一位的,完美的雄辯技能是第二位的
D.雄辯家的主要任務并非致力于正義與道德的宣揚和闡釋

9.單項選擇題二十世紀六十年代,德國提高了兒童接受一位教育的年限,規(guī)定兒童普遍應接受9年制義務教育并且有意識地甄別和選拔人才的法案是()

A.《改組和統(tǒng)一公里普通學校教育的總綱計劃》
B.《1988年教育改革法》
C.《聯(lián)邦共和國各州之間統(tǒng)一學校制度的修訂協(xié)定》
D.《關于統(tǒng)一學校教育事業(yè)的修正協(xié)定》

10.單項選擇題1958年美國政府頒布的《國防教育法》的主要內容是()

A.減少對普通教育的投入,增加對軍事院校的撥款
B.實行全民軍事教育
C.加強普通學校的自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語的教學
D.把私立教育作為發(fā)展的重點

最新試題

西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說:“改革派學者忽視了以往的經(jīng)驗,特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過和搞過了?!边@里的他指()

題型:單項選擇題

“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務,要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容?!边@一規(guī)定出自美國的()

題型:單項選擇題

下列關于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是()

題型:單項選擇題

蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()

題型:單項選擇題

20世紀30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關于它們的共同特點描述錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

下列關于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()

題型:單項選擇題

()的出臺,標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向,代表了未來日本基礎教育的整體走向。

題型:單項選擇題

下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()

題型:單項選擇題

在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()

題型:單項選擇題

下列關于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是()

題型:單項選擇題