創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。

素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。

素質(zhì)教育的基本觀點有哪些？

全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個性的人。

教育目的的意義和價值。

教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。

我國教育目的的基本點有哪些？

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？

1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。

人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。