特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺(jué)的（）。

優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。

在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。

陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）。

個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）