多項(xiàng)選擇題具體運(yùn)算階段的思維特征有()
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.去自我中心
D.命題思維
E.具體邏輯推理
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1.多項(xiàng)選擇題問題解決的兩種類型是()
A.認(rèn)知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
2.多項(xiàng)選擇題元認(rèn)知計(jì)劃策略包括()
A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.瀏覽閱讀材料
C.對注意力加以跟蹤
D.產(chǎn)生待回答的問題
E.分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)
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個(gè)體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
題型:判斷題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。()
題型:判斷題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
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發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
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記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。()
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教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題