單項選擇題研究者根據(jù)對改善教育問題的設(shè)想，創(chuàng)設(shè)某種情境，控制一定條件而進行的一種教育實踐活動是（）。
A．統(tǒng)計法
B．實驗法
C．調(diào)查法
D．訪談法
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1.單項選擇題智力技能形成的最高階段是（）。
A．內(nèi)部言語
B．活動定向
C．有聲的外部言語
D．無聲的外部言語
2.單項選擇題教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于（）年。
A．1903
B．1904
C．1905
D．1906
4.問答題舉例說明影響問題解決的因素。
最新試題
分析教學(xué)對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準是（）。
題型：多項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題