判斷題教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（）

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1.多項(xiàng)選擇題影響課堂氣氛的主要因素有（）。

A．教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B．教師對(duì)學(xué)生的期望
C．班級(jí)的規(guī)模
D．班級(jí)的性質(zhì)
E．教師的情緒狀態(tài)

2.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有（）。

A．具體目標(biāo)
B．概括目標(biāo)
C．產(chǎn)生條件
D．行為標(biāo)準(zhǔn)
E．行為結(jié)果

3.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知測(cè)驗(yàn)包括（）。

A．智力測(cè)驗(yàn)
B．特殊能力測(cè)驗(yàn)
C．創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
D．成就測(cè)驗(yàn)
E．態(tài)度量表

4.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）作用。

A．描述
B．驗(yàn)證
C．解釋
D．預(yù)測(cè)
E．控制

5.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為（）。

A．瞬時(shí)記憶
B．形象記憶
C．短時(shí)記憶
D．邏輯記憶
E．長時(shí)記憶