在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有（）。

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）

感知規(guī)律有哪些?（）

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）