判斷題程序教學(xué)能很好的適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異，并且具有靈活性。（）
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9.多項(xiàng)選擇題人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（）。
A．生理性動(dòng)機(jī)
B．社會(huì)性動(dòng)機(jī)
C．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D．外部動(dòng)機(jī)
E．附屬內(nèi)驅(qū)力
10.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于需要層次理論的說法中正確的有（）。
A．需要層次理論有五個(gè)層次，即生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B．層次越高的需要出現(xiàn)的越晚
C．層次較低的需要直接關(guān)系到個(gè)體的生存，所以又叫生長的需要
D．層次較高的需要有益于健康長壽和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
E．自我實(shí)現(xiàn)的需要的力量最大
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“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
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