單項選擇題在小學階段，學生規(guī)則學習的主要形式是（）。

A．發(fā)現(xiàn)學習
B．接受學習
C．創(chuàng)造學習
D．認知學習


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2.單項選擇題適合于5歲及5歲以上的所有人，既可用于個人又可用于團體測驗的智力量表是（）。

A．比奈智力量表
B．瑞文標準推理測驗
C．韋克斯勒智力測驗
D．氣質測試量表

4.單項選擇題梅和哈特肖恩的“誠實”研究，認為兒童的道德行為或品質的形成很大程度上依賴于（）。

A．情景與教育
B．年齡大小
C．學業(yè)成績
D．家庭背景

5.單項選擇題皮亞杰認為研究兒童道德問題宜采用（）。

A．故事對偶法
B．直接詢問法
C．行動觀察法
D．調查法

6.單項選擇題從已知信息中產生邏輯結論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式是（）。

A．聚合思維
B．發(fā)散思維
C．推理思維
D．創(chuàng)造思維

7.單項選擇題為促進遷移，教師在教材的呈現(xiàn)程序方面應（）。

A．從細節(jié)到整體
B．從一般到個別，不斷分化
C．從個別到一般
D．沒關系

9.單項選擇題由興趣推動學生努力學習的動機是（）。

A．近景性動機
B．遠景性動機
C．外部動機
D．內部動機

10.單項選擇題問題情境就是（）。

A．學生能否自己發(fā)現(xiàn)問題
B．學生能否自己提出問題
C．有讓學生既感到熟悉又不能單純利用已有的知識和習慣的方法去解決問題
D．有問題擺在學生面前